2018年12月28日，上海外国语大学校史剧《寻找<姜椿芳>》温暖首演；2019年3月5日，上海外国语大学2019年全校教职工大会上，《寻找<姜椿芳>》感动回归。当剧中的老校长用历尽沧桑的声音激昂地朗诵着高尔基的《海燕》时，全场观众无不为之动容。老校长行动的间风骨巍然，诵读间的气运乾坤，舞台上的卓然风采，打动了现场所有人。大家不禁在问，这个演活了老校长的小伙子究竟是谁？
他就是祁源巴特尔。
一个满怀热爱的缓行者：根植生活，且歌且行
“如果用一句话简单比喻，祁源巴特尔就像是从西北高原上吹来的风。他是非常自由的、个性的，但同时也是质朴的、本真的。虽然像是从高空中拂过，实际上却与大地紧密相连。”
——上外飞那儿话剧社成员林依诺
初见祁源巴特尔，很难把这个个子不高的英语专业大四男生和剧中的老校长联系起来。活泼机敏，想必是很多人见到他的第一印象。在朋友眼里，来自青海的祁源巴特尔是个不折不扣的文艺青年，兴趣广泛，多才多艺——吉他、摄影、足球、诗歌、哲学都是他生活中重要的一部分。对于自己的热爱，他从不浅尝辄止：热爱阅读、涉猎广泛，谈起艺术和哲学的话题，他都能滔滔不绝地讲起个人的见解；喜欢踢球，就一路跟着学院的足球队踢了四年，风雨无阻……在社交媒体上，祁源巴特尔很容易让人联想到“性本爱丘山”这样的形容：偶尔两句荒诞的打油诗，一个在绿茵场上快乐奔跑的身影，一个在湿地旁摁下的快门……
祁源巴特尔
在拥挤的上升洪流中，几乎所有人都在拼搏着逆水行舟，而祁源巴特尔在其中看起来是个十分特殊的存在：扎根生活，热爱生活，并用心践行着自己的热爱；不慌不忙，不争不抢，更愿意给自己更多的时间与空间去思考、去想象、去积累、去创造。这份热忱与淡定，是这个时代里非常难能可贵的品质。
自由自在、快乐无拘，放浪形骸之外，同时坚定地怀着一颗赤子之心，这是我们所认识的祁源巴特尔。
一个演员的诞生：暴露自己，消融自我，连成一片炽热
“就好像黑暗里的萤火，四周漆黑一片的时候看到他人的真诚，可只有把自己点亮暴露，才能连成一片炽热。”
祁源巴特尔自幼就对戏剧表演表现出浓厚的兴趣。迈入大学校园之后，他不舍戏剧梦想，也从未停止对戏剧的热爱，并进行了多样的实践探索。他曾作为副导演参与制作学院莎士比亚戏剧《仲夏夜之梦》，演出结束后的很长一段时间里，祁源巴特尔总觉得不太习惯——“那时候，我总感觉心里空落落的”。后来他意识到，是演戏扩充了自己原有的情感表达空间。于是，在大四上学期支教保研后，他正式成为了上外飞那儿剧团的一员，他以演员的身份参加的第一次正式演出，就是校史剧《寻找<姜椿芳>》。
作为一个刚进入“飞那儿”剧团的“小飞”，祁源巴特尔一开始选择参演校史剧，更多是兴趣使然。“我想再多做一点尝试。” 这一次，祁源巴特尔这样一部宏大的校史剧，排演过程需要投入大量的时间、精力和心血。但是，将自己全身心地投入到表演中去，祁源巴特尔也生出了很多新的感悟与收获。
祁源巴特尔参与校史剧《寻找<姜椿芳>》排练
排练中，令祁源巴特尔印象深刻的就是“封闭排练”了：在首演前一周，演员们都住在研究生公寓里，这让演员能在繁忙的课业中挤出更多排练时间，也给了演员们更多宝贵的相处时间。排练之余大家会夜聊，置身黑暗，去聆听、倾诉各自对角色的理解。
“就好像黑暗里的萤火，四周漆黑一片的时候看到他人的真诚，可只有把自己点亮暴露，才能连成一片炽热。伴随着彼此之间信任的建立，强大的自我慢慢消失了，才真正开始明白‘真听，真看，真感受’的意义，才真正算是开始在舞台上彼此‘交流对话’。”祁源巴特尔把这次的演出看作一次宝贵的学习经历，他渴望这次能有机会把自己的表演当作自己评判的对象。
校史剧《寻找<姜椿芳>》剧照
一个理想主义者的追寻：走进老校长的精神世界
“姜校长的格局实际上相当大，效仿启蒙运动创建大百科全书其实不仅仅在于对中国人的启蒙，它更重要的意义可能在于对整个世界文明的交流与提升，是一种相当宏大而且理想化的精神。作为一个理想主义者，这种精神真的很触动我。”
谈到这次出演校长的历程，祁源巴特尔也表达了他的喜悦和感触，“整个剧的排演过程也是我作为一名上外人对老校长、对上外历史的理解过程”，祁源巴特尔谈道。
一开始他对那段历史、对老校长知之甚少，排练中主要以磨练表演技艺为重点。后来，随着表演调查功课的逐步深入，他逐渐了解到老校长的生平，了解到姜椿芳先生在不同人生阶段中的经历，“老校长”的形象在他心目中逐渐立体起来：一个勤奋好学的儿子、一个热血爱国的青年、一个矢志建校育英才的教育家、一个译笔生花传文化的翻译家、一个坚定著书启民智的“中国现代百科全书事业的奠基人”等多种形象……就这样，祁源巴特尔真正尝试去体会那个时代，领悟姜校长的思想、情怀，他“真正地”走进了老校长的世界。
校史剧《寻找<姜椿芳>》剧照
他逐渐认识到，自己出演的人物是一个憧憬理想世界、心怀大局的理想主义者、实践者。老校长“效仿启蒙运动创建大百科全书其实不仅在于对中国人的启蒙，它更重要的意义还在于对整个世界文明的交流与提升，是一种相当宏大而且理想化的想法。从这个角度看，姜校长不仅在憧憬一个理想世界，还真正地为了救世去实践、去燃烧自我，这种精神真的很触动我。”谈起自己对姜椿芳校长这一人物形象的理解，巴特尔的言语神情里总是充满着无限的崇敬与向往。
“这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；
这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！”
正如演员祁源巴特尔在剧中所言，饰演老校长，关键不在于外貌体态上的相像，而是精神的传承。以祁源巴特尔为代表的上外人，在上外精神的滋养下成长，他们的血液中流淌着上外的情怀，他们的精神里内嵌着上外的基因。对上外人来说，探寻老校长的精神，不仅仅是一种外向的寻找，更多的是一种内在的探索与挖掘：我们是谁，我们从哪里来，我们在哪里，我们向何处去。
寻找姜椿芳的过程，也就是上外人寻找自我的过程。
寻找自我，《寻找〈姜椿芳〉》
