对于这次的跨界合作，梁馨予说：“也许白帆与我从事的是不同领域，但我们对孩子的关爱是相同的，我认为创作这部影片、制作这首乐曲是件极富意义的事，我希望这种温和明快的曲风能令孩子感受到希望，使他们明白世界有多大，他们的梦想就能有多大。”
见“微”知著：视觉传播彰显白帆的特色与传承
2017年下半年，第一届白帆支教归来后，偶然关注到2013年发生的海南女童受侵害的案件，而这一案件正发生在白帆支教队对口小学的相同地区。成员们意识到乡村未成年人保护的严峻态势，因此萌生了拍摄一部微电影的想法，希望通过易于传播的视觉力量培养未成年人正确自我保护的意识。
当然，这样一部微电影的拍摄并不简单。影片导演李萱与我们分享了一个她难忘的经历：“我记忆最深的是最后一个拍摄日，当时恰巧台风登陆，支教组的成员都已前往市内躲避，但我们拍摄组还有一组重要镜头必须完成。当晚学校已经停电，我们只能用蜡烛和手机来打光，同时为了遮光，我们封住了教室，使得室内变得异常闷热。因为与小演员合作有难以避免的高废片率，我们不得不在那样恶劣的环境里连拍了4个小时。所幸这一晚我们拍出了全片最精彩的一组镜头。”
连续两年闯入多个国际电影节，“微电影+”俨然成为了白帆支教队的传统特色，而这与其奉行的公益理念息息相关。黄易平表示：“大学生支教对提升应试能力的效果固然有限，但我们作为信息媒介的潜能却是无限的。造成乡村儿童困境的原因之一是信息的不对称——孩子们因缺乏对外界的了解，而被限制了人生选择；社会资源也因缺乏对乡村的真实了解，而无法切实地帮助到孩子们。因此我们白帆一直关注于如何扮演好一个公益传播者的角色。大到拍摄一部电影，小到做一个课件，我们都要求精益求精。因为我们相信，信息只有通过合适的方式表达，才能真正为受众们所理解。只有当来自乡村的真实信息畅通无阻时，公益资源才能更高效合理地分配，才能一步步改变乡村儿童的境遇。”
经过了两年的迅速成长，白帆支教队为容纳日益扩大的项目规模，更名为白帆公益团队，并于上外正式建立社团，在籍成员57人，下属一支运营团队、一支拍摄团队与三支支教队，并设有五大项目板块——公益影片、公益音乐、法律援助、空中课堂与支教夏令营。团队计划近期开启第三届白帆团队的招新工作，培养新一批的核心骨干。未来，白帆公益团队将力图在传承既有项目的同时，追求进一步的创新，切实地承担大学生公益传播者的社会责任。
